Porfolio del centro.

El porfolio es una herramienta de evaluación que se utiliza en distintos contextos y con diferentes destinatarios. El porfolio del alumno es un documento personal donde registra su proceso de aprendizaje recopilando y seleccionando evidencias de su progreso. Estas evidencias van acompañadas de un proceso de reflexión sobre el propio aprendizaje y propuestas de mejora personal. El documento final se presenta con formatos muy variados al profesor. 

El porfolio docente es una herramienta que facilita la reflexión sobre la práctica educativa recogiendo evidencias del aprendizaje de los alumnos. El profesor establece estrategias de mejora profesional en virtud de estándares docentes. El porfolio de centro pretende recoger evidencias del avance del centro en procesos de investigación docente e innovación educativa. Es un documento físico o digital dónde se presentan proyectos y experiencias que involucran a todo el centro o de especial relevancia para la comunidad educativa. 

Al igual que en los casos anteriores, la recogida de evidencias va a acompañada de un serio proceso de reflexión que provoca la autoevaluación de los docentes implicados y del equipo directivo para la valoración de las experiencias. Como en todos los casos, se acompaña esta reflexión de propuestas de mejora y retos de futuro. La herramienta que se adjunta en este cuestionario de instrumentos de evaluación de proyectos facilita la reflexión y evaluación sobre los proyectos de emprendimiento desarrollados en el centro.